Buenas noticias! La serie 'El Paraíso' está nominada al Martín Fierro como mejor miniserie. El profe Ramiro es co-autor así que es una gran alegría recibir semejante mención.
Para los que quieran, acá hay un link para votar quién se lleva el premio!
http://teleshow.infobae.com/encuestas/5312-resultado
Sabemos que la terna es complicada porque compite contra Campanella y contra Suar. Pero es un gran honor estar nominado!
Por otro lado, no olviden de enviar los videos lo antes posible!
Ya hay un grupo en CaraLibro para que los que usan esa red social no tengan excusas de no contestar mails :D
lunes, 23 de abril de 2012
domingo, 15 de abril de 2012
Trabájo práctico Nº 2
Vamos a realizar todos juntos un corto titulado "Video-retrato del ISMA desde adentro" por Tercer Año Comunicación 2012.
Se llama "video-retrato" porque intentaremos capturar cómo vemos al colegio. En lugar de utilizar una foto, o una explicación escrita, vamos a valernos de planos audiovisuales.
Lo desafiante, es que el retrato se va a conformar pluralmente, es decir, con el aporte de la mirada particular de cada uno.
Por eso, la consigna es encontrar algún rincón que te llame la atención, o que lo sientas propio, o donde suelas ir en los recreos, o donde suelas poner la vista cuando estás pensativo. Buscá algo que sea significativo para vos. Es tu mirada. Vos decidís qué mostrar.
Elegí el ángulo, sector, objeto u espacio que quieras, sin alterar el desarrollo de las clases de los demás cursos. Pueden ser planos fijos o con movimiento. No importa si lo que elegís coincide con lo de otro compañero, no tengas dudas que la mirada va a ser distinta, seguramente van a elegir una manera distinta y personal de mostrarlo. No te conformes con la primera idea, ni con lo obvio. Buscá en tu cabeza y en tu alma, para que el resultado sea mucho más creativo y sorprendente.
Vale todo, puede ser un plano detalle de un picaporte, hasta un paneo que recorra el cielo y termine en un aula, o puede ser una cámara en mano siguiendo a algún personaje (algún compañero que actúe, etcétera). Pueden aparecer personas en el encuadre, pero nunca olvides que el protagonista de este video es el colegio. No me pidan que traiga un helicóptero o un Steadicam! Pero de ahí en más, libertad total. Sólo hay que limitarse a que sea dentro del colegio. De ahí surge el titulo "desde adentro".
Pautas:
1) Traer una cámara que grabe video. No importa que tenga buena calidad.
Traerla cargada (batería/pilas) y con capacidad para grabar.
2) Durante la semana, tener encendida la llama de la creatividad, teniendo en cuenta lo que vimos en clase sobre distintas clasificacíones de plano (tamaño, angulación, altura de cámara y movimiento), ir pensando que sector del colegio te resulta interesante.
3) El viernes durante la clase vamos a ir saliendo de a grupos de a 4 para grabar los planos. Cada uno deberá grabar 2 planos de entre 10 y 20 segundos cada uno. Vamos a tener el tiempo justo así que es necesario que piensen de antemano lo que van a ir a buscar.
4) Los vamos a grabar juntos, durante el horario de clase. Luego tienen que enviar al mail de los profesores (video3com2012@gmail.com) los dos planos, nombrando los archivos con el apellido_01, 02. El lapso de entrega culmina el jueves 26/04 a las 18:00 horas.
4a) El que tenga dificultades para extraer los clips de las cámaras, o para digitalizar (en caso que sean cámaras con tape), yo les ayudo, acérquense con el caso y lo resolvemos.
No se influencien por las ideas de los otros. Traten de no consultarse demasiado, para no alterar sus elecciones. Recuerden que no hay mejores ni peores. Sólo hay miradas. Todas son valiosas. Y necesarias.
Volvemos a aclarar que no se evalúa la creatividad, sino el esmero que pongan.
No vale decir "No lo pensé", "No se me ocurrió nada" o "No lo entendí". Para eso tienen toda esta semana para pensarlo. Y también contacto conmigo por mail para aclarar la duda que sea!
Confirmar al mail o comentando en este post de que están al tanto.
Se llama "video-retrato" porque intentaremos capturar cómo vemos al colegio. En lugar de utilizar una foto, o una explicación escrita, vamos a valernos de planos audiovisuales.
Lo desafiante, es que el retrato se va a conformar pluralmente, es decir, con el aporte de la mirada particular de cada uno.
Por eso, la consigna es encontrar algún rincón que te llame la atención, o que lo sientas propio, o donde suelas ir en los recreos, o donde suelas poner la vista cuando estás pensativo. Buscá algo que sea significativo para vos. Es tu mirada. Vos decidís qué mostrar.
Elegí el ángulo, sector, objeto u espacio que quieras, sin alterar el desarrollo de las clases de los demás cursos. Pueden ser planos fijos o con movimiento. No importa si lo que elegís coincide con lo de otro compañero, no tengas dudas que la mirada va a ser distinta, seguramente van a elegir una manera distinta y personal de mostrarlo. No te conformes con la primera idea, ni con lo obvio. Buscá en tu cabeza y en tu alma, para que el resultado sea mucho más creativo y sorprendente.
Vale todo, puede ser un plano detalle de un picaporte, hasta un paneo que recorra el cielo y termine en un aula, o puede ser una cámara en mano siguiendo a algún personaje (algún compañero que actúe, etcétera). Pueden aparecer personas en el encuadre, pero nunca olvides que el protagonista de este video es el colegio. No me pidan que traiga un helicóptero o un Steadicam! Pero de ahí en más, libertad total. Sólo hay que limitarse a que sea dentro del colegio. De ahí surge el titulo "desde adentro".
Pautas:
1) Traer una cámara que grabe video. No importa que tenga buena calidad.
Traerla cargada (batería/pilas) y con capacidad para grabar.
2) Durante la semana, tener encendida la llama de la creatividad, teniendo en cuenta lo que vimos en clase sobre distintas clasificacíones de plano (tamaño, angulación, altura de cámara y movimiento), ir pensando que sector del colegio te resulta interesante.
3) El viernes durante la clase vamos a ir saliendo de a grupos de a 4 para grabar los planos. Cada uno deberá grabar 2 planos de entre 10 y 20 segundos cada uno. Vamos a tener el tiempo justo así que es necesario que piensen de antemano lo que van a ir a buscar.
4) Los vamos a grabar juntos, durante el horario de clase. Luego tienen que enviar al mail de los profesores (video3com2012@gmail.com) los dos planos, nombrando los archivos con el apellido_01, 02. El lapso de entrega culmina el jueves 26/04 a las 18:00 horas.
4a) El que tenga dificultades para extraer los clips de las cámaras, o para digitalizar (en caso que sean cámaras con tape), yo les ayudo, acérquense con el caso y lo resolvemos.
No se influencien por las ideas de los otros. Traten de no consultarse demasiado, para no alterar sus elecciones. Recuerden que no hay mejores ni peores. Sólo hay miradas. Todas son valiosas. Y necesarias.
Volvemos a aclarar que no se evalúa la creatividad, sino el esmero que pongan.
No vale decir "No lo pensé", "No se me ocurrió nada" o "No lo entendí". Para eso tienen toda esta semana para pensarlo. Y también contacto conmigo por mail para aclarar la duda que sea!
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