domingo, 15 de abril de 2012

Trabájo práctico Nº 2

Vamos a realizar todos juntos un corto titulado "Video-retrato del ISMA desde adentro" por Tercer Año Comunicación 2012.

Se llama "video-retrato" porque intentaremos capturar cómo vemos al colegio. En lugar de utilizar una foto, o una explicación escrita, vamos a valernos de planos audiovisuales.
Lo desafiante, es que el retrato se va a conformar pluralmente, es decir, con el aporte de la mirada particular de cada uno.

Por eso, la consigna es encontrar algún rincón que te llame la atención, o que lo sientas propio, o donde suelas ir en los recreos, o donde suelas poner la vista cuando estás pensativo. Buscá algo que sea significativo para vos. Es tu mirada. Vos decidís qué mostrar.

Elegí el ángulo, sector, objeto u espacio que quieras, sin alterar el desarrollo de las clases de los demás cursos. Pueden ser planos fijos o con movimiento. No importa si lo que elegís coincide con lo de otro compañero, no tengas dudas que la mirada va a ser distinta, seguramente van a elegir una manera distinta y personal de mostrarlo. No te conformes con la primera idea, ni con lo obvio. Buscá en tu cabeza y en tu alma, para que el resultado sea mucho más creativo y sorprendente.

Vale todo, puede ser un plano detalle de un picaporte, hasta un paneo que recorra el cielo y termine en un aula, o puede ser una cámara en mano siguiendo a algún personaje (algún compañero que actúe, etcétera). Pueden aparecer personas en el encuadre, pero nunca olvides que el protagonista de este video es el colegio. No me pidan que traiga un helicóptero o un Steadicam! Pero de ahí en más, libertad total. Sólo hay que limitarse a que sea dentro del colegio. De ahí surge el titulo "desde adentro".

Pautas:

1) Traer una cámara que grabe video. No importa que tenga buena calidad.
Traerla cargada (batería/pilas) y con capacidad para grabar.

2) Durante la semana, tener encendida la llama de la creatividad, teniendo en cuenta lo que vimos en clase sobre distintas clasificacíones de plano (tamaño, angulación, altura de cámara y movimiento), ir pensando que sector del colegio te resulta interesante.

3) El viernes durante la clase vamos a ir saliendo de a grupos de a 4 para grabar los planos. Cada uno deberá grabar 2 planos de entre 10 y 20 segundos cada uno. Vamos a tener el tiempo justo así que es necesario que piensen de antemano lo que van a ir a buscar.

4) Los vamos a grabar juntos, durante el horario de clase. Luego tienen que enviar al mail de los profesores (video3com2012@gmail.com) los dos planos, nombrando los archivos con el apellido_01, 02. El lapso de entrega culmina el jueves 26/04 a las 18:00 horas.

4a) El que tenga dificultades para extraer los clips de las cámaras, o para digitalizar (en caso que sean cámaras con tape), yo les ayudo, acérquense con el caso y lo resolvemos.

No se influencien por las ideas de los otros. Traten de no consultarse demasiado, para no alterar sus elecciones. Recuerden que no hay mejores ni peores. Sólo hay miradas. Todas son valiosas. Y necesarias.

Volvemos a aclarar que no se evalúa la creatividad, sino el esmero que pongan.

No vale decir "No lo pensé", "No se me ocurrió nada" o "No lo entendí". Para eso tienen toda esta semana para pensarlo. Y también contacto conmigo por mail para aclarar la duda que sea!

Confirmar al mail o comentando en este post de que están al tanto.

viernes, 23 de marzo de 2012

Clasificación de planos

1) Por tamaño:

GPG = GRAN PLANO GENERAL
Un paisaje, un encuadre muy abarcativo, el objeto o situación aparecen diminutos.

PG = PLANO GENERAL
Un encuadre abierto para ver una situación o personaje en el contexto que lo rodea.

PE = PLANO ENTERO
Cuerpo o figura entera del objeto/figura.

PA = PLANO AMERICANO
Utilizado en los Westerns, el encuadre toma al personaje hasta las rodillas aprox.

PM = PLANO MEDIO
Abarca hasta la cintura del personaje.

PPE = PLANO PECHO
Abarca hasta el pecho del personaje.

PP = PRIMER PLANO
Rostro del personaje, pero incluye los hombros y un poco de aire sobre la cabeza.

PPP = PRIMERÍSIMO PRIMER PLANO
El encuadre se concentra en la expresión del personaje, la cara ocupa casi todo el cuadro.

PD = PLANO DETALLE
Se utiliza para mostrar un objeto mediano/pequeño, o una fracción de un sujeto/objeto (por ejemplo el plano de un ojo, de un pie, o de una botella de agua).

PC = PLANO CONJUNTO
Contempla a dos o más personajes/objetos. Puede darse el caso de un PLANO MEDIO CONJUNTO (dos personajes tienen el mismo valor en plano, encuadrados hasta la cintura). Otro caso podría ser un PRIMER PLANO CONJUNTO (dos personajes besándose, encuadrando sus rostros).


2) Por su angulación:


CENITAL
La cámara toma una posición superior y encuadra desde el cénit. Se utiliza para describir zonas, para emular puntos de vista de personajes que están en altura, se lo suele llamar la mirada de Dios.

PICADO
La cámara inclinada hacia abajo, da la sensación de que el sujeto/objeto encuadrado está más abajo, que es inferior, más débil, menos rango de autoridad, etc.

NORMAL / FRONTAL
La cámara en su angulación natural.

CONTRAPICADO
La cámara inclinada hacia arriba, da la sensación de que el sujeto/objeto encuadrado está más arriba, que es superior, más fuerte, mayor rango de autoridad, etc.

SUPINO
La cámara se ubica en el punto más bajo del espacio real y encuadra mirando netamente hacia el cielo. Se utliza para describir acciones que sucedan en lo alto (como el vuelo de un ave o de un avión, la caída de un asteroide, etc). También puede emular el punto de vista de alguien que está en el punto más bajo de un lugar (Por ejemplo la mirada de alguien que está atrapado en el fondo de un pozo).

Planos largos y planos fraccionados

Los ejemplos que vimos en clase sobre tipos de plano.

La primera escena de "La hoguera de las Vanidades" de Brian de Palma.

Es un claro ejemplo de plano secuencia, un único plano de larga duración que narra una gran cantidad de acciones, personajes y escenarios.

La archifamosa escena de la ducha de "Psicosis" de Alfred Hitchcock.

Contrario al caso anterior, una escena confromada por muchísimos planos fragmentados. El sonido y la edición ayudan a generar la sensación de los cuchillazos (que curiosamente no se ve ninguno).

martes, 20 de marzo de 2012

Inauguración del Blog!


Este es el Blog Oficial del Taller de Video de un curso muy especial del ISMA: 3ºCOM 2012.
Es un espacio ineractivo para alumnos y docentes. Hay distintas secciones para recorrer y la idea es que al visitarlo uno se cargue de energía creativa.
Iremos subiendo información de las clases y asuntos relacionados a la materia y al lenguaje audiovisual en sí.
También se utilizará para recomendarles cortos, películas, videoclips. También para tener un seguimiento temático de las clases y para alguna cuestión divertida que se nos vaya ocurriendo, a ustedes o a nosotros.
Bienvenidos!